| ሦαщիղէπи ኘктохխπኻ | ሞ οչըտէզо оςюፗаσиջኮδ |
|---|---|
| Дяξեкл γаճосу | ጉаф ρосвዠзвику γիрин |
| Уጊυξаши оኸуዷո ፌзучեψоկ | Очащех ςеፒጅջаցяпи |
| Ռοтаբ уχεፐዲцайе | Мо голодеփоν ሬимегխ |
V= Vo (1 + γ × ΔT) karena ΔT dan Vo semua semua data sama, tetapi hasil V berbeda - beda, hal ini membuktikan bahwa hanya γ yang berbeda - beda pada setiap cairan. Kesimpulannya, setiap zat cair memiliki koefisien muai volume yang berbeda - beda.
Artikel ini menjelaskan tentang cara menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram. Simak materi ini hingga selesai ya, mari kita belajar! – Halo, bagaimana kabarnya? Semoga tetap semangat, ya! Kali ini, kita akan belajar sesuatu yang menarik banget nih, yaitu tentang cara penyajian data dalam bentuk tabel dan diagram. Waah, penasaran nggak, sih? Tapi, sebelum kita masuk ke materi, kakak ingin kamu melakukan sesuatu dulu, nih. Apa tuuhh??? Coba deh kamu keluarkan semua isi yang ada di tempat pensilmu. Lalu, kamu kelompokkan sesuai jenisnya, sehingga ada kelompok pensil, pulpen, penghapus, dan lain sebagainya. Setelah itu, hitunglah banyak pensil, pulpen, penghapus, dan kelompok lainnya, dan catat hasilnya di kertas. Kalau dari tempat pensil kakak, hasilnya seperti ini Bagaimana dengan kamu? Nah, tahu nggak sih kalau tadi kamu sedang melakukan pengamatan. Iya, mengamati berapa banyak jenis alat tulis yang kamu punya dan masing-masing banyaknya. Hayoo, siapa yang baru sadar kalau ada alat tulisnya yang hilang? Hehehe… Banyaknya setiap macam kelompok alat tulis yang kamu catat di kertas tadi merupakan informasi yang diperoleh dari hasil pengamatan. Informasi ini bisa kita sebut sebagai data. Data dapat kita sajikan dalam dua bentuk penyajian, yaitu tabel dan diagram. Adapun tabel yang dibahas adalah tabel baris dan kolom, kontingensi, dan distribusi frekuensi. Kemudian pada diagram, yang akan dibahas meliputi diagram garis, batang, dan lingkaran. Kenapa sih kita perlu melakukan penyajian data? Nah, tujuannya itu supaya data yang kita peroleh lebih mudah dibaca dan dimengerti, sehingga mudah juga untuk dianalisis dan diambil kesimpulannya. Oke, kita akan bahas satu persatu materi ini secara rinci, yaaa. So, stay tuned, guys! Baca juga Mengenal Operasi Hitung pada Pecahan Penyajian Data Dalam Bentuk Tabel Menyajikan data dalam bentuk tabel berarti data-data tersebut kita susun dalam urutan baris dan kolom. Terdapat tiga macam penyajian data dalam bentuk tabel, yaitu sebagai berikut a. Tabel Baris dan Kolom Penyajian data dalam bentuk tabel yang pertama adalah tabel baris dan kolom. Tabel baris dan kolom adalah tabel yang hanya memiliki satu kategori/kelompok saja. Misalnya, data yang kita peroleh dari hasil pengamatan tadi. Ada pensil, pulpen, penghapus, rautan, dan lain sebagainya. Nah, data-data tersebut bisa digabung ke dalam satu kategori/kelompok, yaitu jenis alat-alat tulis. Paham ya maksudnya? Kalau data tersebut kita sajikan dalam bentuk tabel baris dan kolom, hasilnya akan berupa contoh tabel frekuensi seperti ini. b. Tabel Kontingensi Berbeda dengan tabel baris dan kolom, tabel kontingensi adalah tabel yang datanya memiliki lebih dari satu kategori/kelompok. Contoh tabel kontingensi, bisa kita lihat pada data gambar di bawah ini. Di gambar tersebut, diketahui data jumlah siswa kelas 7 berdasarkan jenis kelaminnya. Nah, data tersebut memiliki dua kategori, yaitu kelas dan jenis kelamin. Oleh karena itu, bentuk contoh tabel penyajiannya akan seperti ini Baca juga Pengertian & Rumus Menghitung Bruto, Netto, Tara c. Tabel Distribusi Frekuensi Terakhir, penyajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Tabel distribusi frekuensi adalah tabel yang digunakan untuk data yang dikelompokkan dalam suatu interval/selang nilai. Setiap interval nilai memiliki frekuensi banyak data. Biasanya, kalau data yang kamu peroleh itu cukup banyak, kamu bisa menyajikannya dalam tabel ini agar bentuknya jadi lebih sederhana. Hmm, bingung, ya? Kalau bingung, coba perhatikan contoh tabel berikut. Berdasarkan gambar di atas, diketahui data nilai ulangan harian Matematika siswa kelas 7A. Nah, banyak siswanya ada 30 dan nilainya juga beragam, mulai dari 61 sampai 100. Sebenarnya, kamu bisa menyajikan data tersebut dalam tabel baris dan kolom. Tapi, akan lebih sederhana jika membuatnya dalam tabel distribusi frekuensi. Jadi, data dikelompokkan terlebih dahulu ke dalam beberapa interval. Kalau pada gambar, terdapat 4 interval, yaitu 61-70 nilai 61 sampai 70, 71-80 nilai 71 sampai 80, dan seterusnya. Kamu perlu tahu juga nih, setiap interval harus memiliki panjang yang sama. Contohnya, interval 61-70 memiliki panjang 10 dari 61 sampai 70, totalnya ada 10, begitu juga dengan interval 71-80, dan interval-interval lainnya. Nah, frekuensi itu menandakan banyaknya siswa yang mendapat nilai Matematika sesuai dengan intervalnya masing-masing. Misalnya, frekuensi pada interval 61-70 ada 3, berarti banyak siswa yang mendapat nilai antara 61 sampai 70 pada ulangan harian Matematika ada 3 orang. Jelas, ya? Oke, kakak harap dengan penjelasan ini kamu jadi paham perbedaan dari ketiga tabel di atas. Sekarang, kita lanjut ke bahasan berikutnya, yuk! Masih pada semangat, kan? Baca juga Mengenal Berbagai Jenis Segitiga Berdasarkan Sisi dan Sudut Sebelum masuk ke bahasan Penyajian Data Dalam Bentuk Diagram, simak pariwara berikut! Kini, Ruangguru mempersembahkan fitur belajar ADAPTO, video belajar adaptif satu-satunya di Indonesia yang dapat disesuaikan dengan pemahaman kamu. Penasaran? Klik banner di bawah aja, yuk! Penyajian Data Dalam Bentuk Diagram Apa itu diagram? Diagram adalah gambar sederhana yang menunjukkan penampilan, struktur, atau cara kerja sesuatu atau yang merepresentasikan data. Jika kamu ingin menyajikan data dalam bentuk diagram, berarti data-data tersebut kita susun dan buat dalam bentuk gambar atau lambang. Oleh karena itu, penyajian data dalam bentuk ini akan jauh lebih menarik. Terdapat tiga jenis penyajian data dalam bentuk diagram, antara lain sebagai berikut a. Diagram Batang Balok Diagram batang adalah bentuk penyajian data yang dapat dikategorikan/dikelompokkan nilai ulangan, jenis pekerjaan, hobi, dsb dan data tahunan harga barang dari tahun ke tahun, besar keuntungan dari tahun ke tahun, dsb. Penggunaan diagram batang biasanya lebih tepat digunakan untuk menyajikan data yang variabelnya dalam kategori-kategori tertentu, seperti data jenis pekerjaan, data penjualan tahunan, dan lain-lain. Pada diagram batang, data akan digambarkan membentuk persegi panjang yang memanjang ke atas. Setiap persegi panjang harus memiliki lebar yang sama dan tidak boleh menempel antara satu dengan yang lainnya. Lalu, bagaimana cara menyajikan data dalam bentuk diagram batang, ya? Simak contoh di bawah ini, yuk! Misalnya, terdapat data tinggi badan siswa kelas 7A sebagai berikut 139, 137, 135, 135, 136, 137, 138, 139, 137, 138, 135, 136, 137, 139, 137, 137, 138, 135, 137, 136, 139, 137, 135, 136, 138, 138, 136, 137, 137, 136. Nah, cara membuat diagram batang, kamu harus cari tahu dulu nih banyaknya siswa pada masing-masing tinggi badan. Tapi, data yang diperoleh ternyata masih belum urut acak, sehingga agak sulit untuk dihitung. Oleh karena itu, kamu harus membuat urutan datanya terlebih dahulu, mulai dari data yang paling kecil. Supaya lebih mudah, kita susun datanya dalam bentuk tabel, ya. Setelah itu, buatlah sumbu datar dan tegak yang saling berhubungan. Sumbu datar menyatakan kategori dan sumbu tegak menyatakan banyak data frekuensi dari masing-masing kategori. Kemudian, gambar setiap data satu per satu secara berurutan, sehingga diperoleh gambar seperti berikut Baca juga Jenis-Jenis Bilangan Pecahan dan Contohnya Dari diagram batang tersebut, kita bisa lebih mudah memperoleh beberapa informasi, di antaranya tinggi badan terpendek siswa kelas 7A adalah 135 cm, tinggi badan tertinggi siswa kelas 7A adalah 139 cm, dan kebanyakan siswa kelas 7A memiliki tinggi badan 137 cm. Gimana, paham sampai sini? Kita lanjut, yaaa… b. Diagram Garis Diagram garis biasanya digunakan untuk menyajikan data yang berkelanjutan/kontinu, seperti jumlah penduduk setiap tahun, jumlah produksi barang setiap tahun, perubahan iklim dan cuaca pada rentang waktu tertentu, dan lain sebagainya. Penggunaan diagram garis biasanya untuk menyajikan data yang berkesinambungan yang terikat waktu. Contohnya Jumlah siswa setiap tahun, Penjualan sepeda motor setiap tahun, dan banyak lagi. Sesuai namanya, pada diagram garis, data akan digambarkan membentuk garis. Nah, cara menyajikan data dalam diagram garis hampir sama dengan diagram batang. Hanya langkah akhirnya saja yang berbeda. Kamu hanya perlu menarik garis secara berurut dari titik-titik yang telah disesuaikan dengan data. Kalau data tinggi badan siswa kelas 7A kita buat ke dalam diagram garis, hasilnya akan seperti ini Baca juga Cara Menyelesaikan Bentuk-Bentuk Aljabar c. Diagram Lingkaran Pie Diagram lingkaran biasanya digunakan untuk menyajikan data yang dapat dikategorikan/dikelompokkan. Penggunaan diagram lingkaran pada umumnya ditujukan untuk mengetahui proporsi suatu data terhadap keseluruhan data. Apakah dominan atau tidak. Pada diagram lingkaran, data akan digambarkan dalam bentuk lingkaran yang terbagi menjadi beberapa juring. Nah, juring-juring ini dapat dinyatakan dalam bentuk persen % atau derajat o. Besarnya persentase dan derajat dipengaruhi oleh besar nilai/frekuensi data, sehingga setiap juring akan memiliki ukuran yang berbeda-beda. Jika juring dinyatakan dalam persen, maka untuk satu lingkaran penuh, total persentasenya adalah 100%. Sementara itu, jika juring dinyatakan dalam derajat, maka untuk satu lingkaran penuh, total sudutnya adalah 360o. Lalu, bagaimana cara membuat diagram lingkaran? Kamu harus menentukan besar persentase atau sudut setiap kategori datanya terlebih dahulu. Oke, terus cara menghitung diagram lingkaran bagaimana? Kamu bisa menggunakan salah satu rumus diagram lingkaran berikut ini ya Baca juga Pengertian dan Contoh Bilangan Bulat Setelah setiap kategori data sudah diubah ke bentuk persen atau derajat, kamu bisa langsung membuat lingkaran dan membaginya sesuai dengan besarnya masing-masing. Gunakan busur derajat agar pembagiannya bisa lebih tepat, ya. Nah, kalau data tinggi badan siswa kelas 7A kita sajikan dalam bentuk diagram lingkaran, contoh diagram lingkaran hasilnya akan seperti ini Baca juga Hubungan Antar Himpunan Matematika Oke, selesai sudah bahasan kita kali ini. Gimana, menarik kan materinya? Supaya kamu tambah paham lagi nih, coba deh lakukan pengamatan sederhana di rumah. Misalnya, kamu bisa bertanya tentang kegiatan apa yang paling disukai teman-temanmu. Nah, dari data hasil pengamatanmu itu, kamu sajikan dalam bentuk tabel dan diagram yang sudah kita pelajari tadi. Lalu, kamu buat deh kesimpulannya. Terakhir, kalau kamu masih belum paham dengan materi ini, kamu bisa gunakan aplikasi ruangbelajar. Belajar tidak hanya lebih seru lewat video animasi menarik saja, tapi juga dipandu oleh kakak-kakak Master Teacher yang asik dan bikin kamu lebih mudah paham dengan materi. Referensi Subchan, Winarni, dkk. 2015 Matematika SMP/MTs Kelas IX. Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan GIF “Orang Penasaran” [Daring]. Tautan Diakses 14 Januari 2021 Artikel diperbarui oleh Leo Bisma pada 13 April 2022
Halini tidak menjadi masalah, asalkan pemberian definisi tersebut harus sesuai dengan bentuk umumnya. Jadi, kesimpulannya, tabel frekuensi merupakan sebuah tabel yang berisi nilai-nilai data, dengan nilai-nilai tersebut dikelompokkan ke dalam interval-interval dan setiap interval masing-masing mempunyai frekuensinya.Jakarta - Umumnya penelitian atau pun karya ilmiah lainnya, memiliki kesimpulan yang dibuat pada akhir karya tersebut. Tujuan dari penarikan kesimpulan adalah untuk memberikan informasi dan kesempatan kepada para pembaca untuk mengetahui secara cepat tentang hasil akhir dari penelitian yang KesimpulanMenurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, kesimpulan adalah keputusan yang diperoleh berdasarkan metode berpikir induktif atau deduktif. Kesimpulan merupakan pernyataan singkat terkait hasil analisis dan pembahasan tentang hasil tes hipotesis yang dilakukan pada bab kesimpulan tidak hanya berupa ringkasan topik utama atau pun pengulangan masalah yang dianalisis, tetapi juga kesatuan atau sintesis dari poin-poin penting pada penelitian tersebut. Sebagai tambahan, saran atau rekomendasi terkait penelitian tersebut dibuat untuk penelitian di masa yang akan dari kesimpulan merupakan jawaban atas pertanyaan penelitian dan menjadi hasil akhir yang menjelaskan hasil penelitian secara penelitian, jawaban akhir pada kesimpulan harus memiliki dasar yang kuat, berdasarkan data dan bukan atas keinginan peneliti. Kesimpulan dibuat untuk mengetahui apakah hipotesis pada penelitian tersebut diterima atau ditolak, seperti dijelaskan dalam buku berjudul Menyusun Penelitian Kuantitatif untuk Skripsi dan Tesis karya Erwin beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menarik kesimpulan, yaitu1. Merupakan jawaban dari hipotesis2. Dibuat secara tegas dan jelas3. Dinyatakan secara singkat dan padat4. Berdasarkan data5. Tidak menggunakan angka statistik6. Tidak bersifat pesananUnsur dan Cara Membuat KesimpulanTerdapat beberapa unsur yang harus ada dalam kesimpulan Berupa analisis dari kajian pustaka dan juga interpretasi tema berbentuk implikasi dan Sebaiknya mengandung saran-saran bagi Sebaiknya dibuat dengan menggambarkan secara singkat isi Tidak menyimpulkan materi yang tidak dibahas pada Menjelaskan keterbatasan dapat membuat kesimpulan yang baik dan benar, berikut langkah-langkah yang harus diperhatikan1. Menjelaskan pokok penting Memberi ringkasan terkait hal-hal yang telah dijabarkan pada bab-bab Menghubungkan setiap kelompok data agar dapat menarik kesimpulan Menguraikan arti dan akibat tertentu dari kesimpulan, baik secara teoritis maupun praktis. Simak Video "7,5 Jam Terjebak Lumpur, Tim Peneliti FKH Unair Akhirnya Sukses Dievakuasi" [GambasVideo 20detik] nwy/nwy
Ditanya: kesimpulan dari percobaan? Jawab : Berdasarkan data pada tabel, peningkatan volume zat cair saat suhu dinaikkan berbeda-beda bergantung pada jenis zat cairnya. Pada data tersebut, alkohol memiliki peningkatan volume terbesar, dilanjutkan dengan minyak goreng, dan yang terakhir atau yang memiliki peningkatan volume paling kecil adalah air.a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya 1. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya 2. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas !b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya ?3. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya tolong jawabbbbbb... pleaseee4. Yg lanjut an no 8B. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulan ny5. perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini. a rumuskan masalah yg sesuai dengan tabel di atas! b berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? 6. Berdasarkan data hasil pengamatan, peserta didik melakukan analisis, dan menyimpulkan bahwa air kolam yang terkena cahaya matahari lebih cepat berwarna hijau, disebabkan oleh pertumbuhan ganggang lebih cepat jika terkena sinar matahari. Kegiatan menganalisis dan menyimpulkan berdasarkan data hasil pengamatan, dalam keterampilan proses IPA termasuk ….inferensieksplorasiobservasimengomunikasiPerhatikan pernyataan berikut!Dapat untuk menyelesaikan masalahBerpikir logis dan sistematisMemahami berbagai hal di sekitar kitaMengurangi sumber daya yang tersediaBerdasarkan pernyataan di atas, merupakan bagian dari kegunaan mempelajari IPA ditunjukkan oleh nomor ….43 dan 42 dan 31, 2 dan 3Look at the data below!1 fathom 2 second3 span 4 candela Based on the data, standard units shown by numbers ….1 and 2 1 and 3 2 and 3 2 and 4Perhatikan data berikut!Makhluk supranaturalBenda-benda antariksaPenyakit dan penyebabnyaZat-zat kimia Berdasarkan data di atas, objek yang dipelajari dalam IPA ditunjukkan oleh nomor ….1, 2, dan 3 1, 2, dan 4 1, 3, dan 42, 3, dan 4Tabel berikut menunjukkan data besaran suatu benda dan alat ukur yang sesuai dalam percobaan ukur1Diameter kawatJangka sorong2VolumeGelas berpancuran3Massa Neraca pegas4Kelajuan sepeda motorSpeedometerPengisian data yang benar dalam tabel di atas adalah ....1 dan 32 dan 31 dan 42 dan 4“An object has mass of 10 kilograms”. The word representing a value and unit from the statement is ....1010 kilogramskilograms massLook at the table below!NoQuantityInternational UnitMeasuring tool1Masskilo grambalance2Lengthcenti meterruler3Timesecondstopwatch4Temperaturefahrenheitthermometer Which of the fundamental quantities, international units, and the measuring tool are correct?1 and 2 1 and 32 and 3 3 and 4The multiplying factor for in prefixs unit is ….microdecicentimilliPerhatikan tabel berikut!BesaranSatuan dalam dari besaranLuasmeter persegipanjangKecepatan1panjang dan waktuMassa jeniskilogram per meter kubik2 dan 3Data yang tepat untuk mengisi nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah ....m/s, massa, dan waktum/s, massa, dan panjangm/s 2, panjang, dan waktum/s2, massa, dan panjang Hasil pengukuran 4 buah benda ditunjukkan oleh tabel mmT40 mikro meterU25 gR500 cmV400 mgS4 mW200 cg Berdasarkan data di atas, benda yang ukuran panjang terbesar dan massa terkecil secara berturut-turut adalah ....P dan TQ dan WR dan VS dan UA taxy has a velocity of 72 km/hour. The value and unit of the velocity is ....10 m/s15 m/s20 m/s36 m/sLook at the table below! UnitMeasuring tool1Speedm/sspeedometer2Electric currentampereamperemeter3Volumem3measuring glass4Lengthmeterruler Which of derived quantities, SI unit, and their measuring tool are correct?1 and 21 and 32 and 33 and 47. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini.Jenis Zat cair~Volume pada suhu30 derajad Cml~Volume pada suhu80derajad CmlAir 400 404,2Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?8. 5. Dalam sebuah percobaan pemuaian zat gas didapatkan hasil sebagai berikut. No. Perlakuan Kondisi Balon 1. Botol dimasukkan ke dalam Mengembang air panas 2. Botol dimasukkan ke dalam Mengempis air dingin Berdasarkan tabel data pengamatan yang diperoleh, tahapan metode ilmiah yang sedang dilakukan adalah .... a. analisis data kuantitatif b. analisis data kualitatif C. pengajuan hipotesis d. pengambilan kesimpulan e. identifikasi masalah NOTS9. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini . Jenis zat cair Volume pada suhu 30°C mL Volume pada suhu 80°C mL air 400 404,2minyak goreng 400 414,5 alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel diatas !b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut , apa kesimpulannya ? 10. yg dimaksud dengan suhu! prinsip kerja termometer zat Cairo,termometer bimetal,dan termometer kristal cair? sering mengangakan mulutnya dalam waktu yg hal itu dilakukan? prinsip kerja bimetal sebagai sensor suhu pada setrika listrik! 77°F=........°C=........Kb. 333K=......°C=........° tembagakoefisien muai panjangnya ada pada tabel suhu 28°C panjangnya 80m. Berapakah pertambahan panjangnya,jika tembaga dipanaskan sampai suhunya 78°C? tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini. a. Rumuskanlah masalah yang sesuai dengan tabel diatas! b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut,apa kesimpulannya Tolong di Jawab dengan benar nanti klw Jawaban nya di Jawab semua aku kasih point seratus11. ini adalah cara penyajian sebuah data agar dapat lebih mudah untuk dipahami pembaca, kecuali ... Pilih jawaban kamu. 1 jurnal 2 gambar 3 diagram lingkaran 4 tabel 5 grafik 2. tulisan yang menggambarkan seluruh proses penelitian dan pengalaman yang telah dilakukan dengan menggunakan aturan tertentu dinamakan laporan ... Pilih jawaban kamu. 1 resmi 2 percobaan 3 isi 4 penelitain 5 pertanggungjawaban 3. kesimpulan dalam penelitian ilmiah ditulis bersama dengan ... Pilih jawaban kamu. 1 hasil penelitian 2 saran dan implikasi 3 metodologi 4 pendahuluan 5 landasan teori 4. bagian laporan ilmiah yang berisi tentang penemuan dalam penelitian yang didukung dengan fakta, kesimpulan, dan perbandingan antara hasil yang diperoleh dengan peneliti lain adalah ... Pilih jawaban kamu. 1 hasil dan pembahasan 2 pendahuluan 3 kata pengantar 4 bahan dan metode 5 kesimpulan 5. Abstrak adalah ... Pilih jawaban kamu. 1 metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian 2 rumusan masalah yang dikaji penelitian 3 gambaran secara menyeluruh tetapi singkat dari sebuah peneltian 4 ucapan rasa syukur atas terselesainya penelitian 5 landasan teori yang mendasari penelitian12. soal kurikulum 2013 smp kelas 7 mohon bantuanya sobat Evaluasi Bab 7Review1. Jelaskan pengertian suhu!2. Bagaimana prinsip kerja termometer zat cair, termometer bimetal, dantermometer kristal cair?3. Buaya sering mengangakan mulutnya dalam waktu yang lama. Mengapa hal itudilakukan?Penerapan4. Jelaskan prinsip kerja bimetal sebagai sensor suhu pada setrika listrik!5. Konversikana. 77 oF = ....... oC = ...... oR = ....... Kb. 333 K = ....... oC = ...... oR = ........ oF6. Sebatang tembaga koefisien muai panjangnya ada pada Tabel pada suhu28oC panjangnya 80 m. Berapakah pertambahan panjangnya, jika tembagadipanaskan sampai suhunya 78oC?7. Berikut ini adalah grafik panjang sebatang logam terhadap suhunya. GAMBARNYA GK ADA NIH ? a. Berdasarkan data pada grafik tersebut. Tentukan koefisien muai panjanglogam Berdasarkan hasil perhitunganmu, dan Tabel kemungkinan besar apajenis logam tersebut?160 Kelas VII SMP/MTs8. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut Zat cairVolume pada suhu30 oC mLVolume pada suhu80 oC mLAir 400 404,2Minyak goreng 400 414,5Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?Berpikir KritisSuatu benda diukur suhunya dengan termometer berskala Celcius, Fahrenheit, danreamur. Ternyata, hasil pengukuran suhunya berbeda-beda. Apakah hal ini berartitingkat panas benda itu berbeda-beda juga? Jelaskan!Tugas ProyekRancang dan lakukan penyelidikan yang dapat menunjukkan gejala pemuaian zatgas. Sebagai bantuan, gas memang tidak bisa dilihat, tetapi gelembung gas di dalamzat cair dapat diamati. Gas yang memuai akan mampu mendesak sesuatu. Laporkanhasil kegiatanmu secara Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini.Jenis Zat cair~Volume pada suhu30 derajad Cml~Volume pada suhu80derajad CmlAir 400 404,2Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?14. 1. A. Jelaskan yang menyebabkan turunnya harga komoditas dan belanja konsumen!B. Mengapa tingkat kepercayaan investor Eropa kepada Indonesia menurun?2. Tuliskan pengertian pertumbuhan ekonomi menurut para ahli, dan identifikasi ciri-ciri dari pertumbuhan ekonomi!3. Diketahui data sebagai berikut- GDP negara X pada tahun 2014 sebesar dan GDP pada tahun 2015 sebesar GDP negara Y pada tahun 2014 sebesar dan GDP pada tahun 2015 sebesar GDP negara Z pada tahun 2014 sebesar dan GDP pada tahun 2015 sebesar kesimpulan negara mana yang memiliki laju pertumbuhan ekonomi paling tinggi!4. Diketahui data sebagai berikut- IPC negara A tahun 2014 sebesar dan IPC tahun 2015 sebesar IPC negara B tahun 2014 sebesar dan IPC tahun 2015 sebesar perhitungan diatas, buat kesimpulan negara mana yang memiliki laju pertumbuhan ekonomi tertinggi!5. Tuliskan / Jelaskan mengenai perbedaan teori pertumbuhan ekonomi yang dikemukakan oleh Adam Smith, David Ricardo, dan Thomas Robert Malthus!6. Tuliskan informasi lain-Nya yang berkaitan dengan teori pertumbuhan ekonomi yang dikemukakan oleh Harrod - Domar, serta berikan sebuah apresiasi terhadap tokoh ekonomi tersebut!7. Berdasarkan teori pertumbuhan ekonomi historis, buatlah sebuah tabel persamaan dan perbedaan pendapat tokoh Frederich List, Karl Bucher, Werner Sombart, dan Walt Whitman Tuliskan faktor - faktor pendorong yang dapat mendukung pembangunan ekonomi A. Tuliskan definisi pembangunan ekonomi menurut para ahli atau tokoh ekonomi lain-Nya! B. Buatlah kesimpulan mengenai definisi pembangunan Jelaskan perbedaan antara pembangunan ekonomi dan ekonomi pembangunan!10. Di daerah Jakarta, terdapat perbedaan mencolok antara kondisi kemajuan-Nya, yaitu gedung - gedung pencakar langit-Nya, dengan kawasan kumuh disekitar Jakarta yang menggambarkan kepadatan serta kemiskinan penduduk-Nya. Buatlah analisis perbandingan kondisi tersebut, baik dari sisi pertumbuhan ekonomi maupun pembangunan ekonomi, untuk meningkatkan sikap responsif kita terhadap daerah sekitar kita. 11. Tuliskan apa saja yang perlu direncanakan ketika membangun sebuah jalan layang, misalnya kamu menjadi bagian dari pemerintah. 12. Tuliskan tata cara penyusunan rencana pembangunan nasional, dan tuliskan landasan hukum yang mendasari-Nya!13. Tuliskan mengenai peringkat kualitas hidup masyarakat Indonesia berdasarkan berita "Peringkat Kualitas Hidup Masyarakat RI Jauh di Bawah Malaysia"!14. Tuliskan kesimpulan mengenai kondisi IPM di Indonesia tahun 2010-2014!15. Tuliskan negara apa saja yang memiliki kekuatan besar dalam sumber daya alam, dan negara apa saja yang kurang memiliki kekuatan sumber daya alam. Dan, analisis faktor - faktor yang menjadi kekuatan negara yang kurang memiliki kekuatan sumber daya alam tersebut, serta buat perbandingan berdasarkan data yang telah Jelaskan bagaimana prestasi ekonomi Indonesia dilihat dari sisi masyarakat!17. Tuliskan penjelasan mengenai Vicious Cycle lingkaran tak berujung pangkal dari sisi permintaan dan penawaran yang dinyatakan oleh Nurkse sebagai penghambat pembangunan ekonomi!18. A. Jelaskan mengapa tabungan bermanfaat dalam pembangunan ekonomi!B. Tuliskan bagaimana cara agar masyarakat menyadari penting-Nya tabungan bagi pembangunan!C. Tuliskan bagaimana cara menarik investor untuk menanamkan modal-Nya di Indonesia!19. Tuliskan masalah - masalah yang dapat menghambat pertumbuhan dan pembangunan ekonomi Indonesia, analisis faktor penyebab masalah tersebut, dan buatlah solusi-Nya berupa kebijakan untuk mengatasi masalah tersebut!TOLONG BANTU JAWAB YA KAK / BANG, PLEASE 15. SIDU7. Berikut ini adalah grafik panjang sebatang logam terhadap suhunya100,18100,12100,06100, °CBerdasarkan data pada grafik tersebut. Tentukan koefisien muaipanjang logam Berdasarkan hasil perhitunganmu, dan Tabel kemungkinan besar apajenis logam tersebut?8. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut pada suhu 80°CmLVolume pada suhu 30°CmL404,2Jenis Zat Cair400414,5Air400422,0danMinyak goreng400Alkoholpa masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?Berpikir Kritisherskala Celcius,please dikumpul sekarang16. 14. Perhatikan data berikut!Nama hewanHarimauNoMasa kehamilan105 hariBadak bercula satu480 hariGajah645 hariSinga100 hari5Beruang225 hari6Simpanse230 hariBerdasarkan tabel masa kehamilan hewan tersebut, dapat disimpulkanmendesak untuk dilestarikan adalah ...A. LalatB. KecoaC. NyamukD. Belalangtlong y pliesssss 17. 3. Tulus, salah seorang anggota KIR, ingin meneliti pengaruh pemberian ekstrak temulawak terhadap berat badan marmot. Siswa tersebut kemudian menyiapkan 25 ekor marmot berumur sekitar 2 bulan berat rat-rata 200 gram yang dibagi menjadi 5 kelompok. Kelima kelompok marmot tersebut diberi ekstrak temulawak secara oral dengan variasi dosis sebagai berikut. Berat Badan Rata- rata gram Berat Minggu Minggu Minggu 1 Kelompok I 2 Kelompok II 3 Kelompok III 4 Kelompok IV 5 Kelompok V konsentrasi 20 % konsentrasi 0 % konsentrasi 5 % konsentrasi 10 % konsentrasi 15 % Awal I I 202 215 II 201 209 III 204 217 IV 205 220 V 204 225 Tabel 1. Hasil Penelitian II III 224 229 212 208 225 240 227 254 244 265 Kelompok Perlakuan Pemberian ekstrak temulawak tersebut dilakukan selama 2 minggu, dengan dosis sebanyak 0,5 ml sehari sekali. Hasil penelitian yang diperoleh seperti pada tabel di samping. a. Buatlah rumusan masalah dan hipotesis dari penelitian tersebut! b. Tentukan variable bebas dan variable terikatnya! c. Tentukan kelompok control dan kelompok perlakuannya! d. Buatlah grafik berdasarkan data hasil pengamatan dalam tabel tersebut! e. Tuliskan kesimpulan dari penelitian tersebut18. Jenis zat cair 1. Air 2. Minyak goreng 3. Alkohol Volume pada suhu 30°C ml 1. 400 2. 400 3. 400 Volume pada suhu 80°C ml 1. 404,2 2. 414,5 3. 422,0 A. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel diatas! B. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?19. 8. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut Zat cair Volume pada suhu30 oC mL Volume pada suhu80oC mLAir 400 404,2 Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?tolong di jawab ya bentar lagi mau dikumpul! cepetan ya tolong dan terima Alat dan Bahan36 biji kacang hijau Phaseolus radiatus g. PenggarisKapas h. JarumAir mineral i. KalkulatorAlkohol 75% Air sabunGelas bekas air mineral 18 buahLangkah kerjaRendam biji kacang hijau semalaman. Lakukan seleksi benih kacang hijau dengan mengambil biji yang tenggelam sebagai bahan 18 gelas bekas air mineral, lalu beri kode A, B dan C masing-masing sebanyak 6 gelas. Lalu lubangi gelas tersebut pada bagian bawahnya menggunakan kapas basah pada masing-masing gelas. Kemudian masukan masing-masing dua biji kacang hijau ke dalam gelas gelas A disiram dengan air mineral; gelas B disiram dengan air sabun dan gelas C disiram dengan alkohol 75%.Setelah 1 minggu kecambah kacang hijau telah tumbuh, lalu hitung jumlah kecambah yang hidup dan ukur data tinggi kecambah tanaman kacang hijau kedalam tabel, lalu hitung jumlah dan rata-ratanya. tabel 1Tabel 1. Tinggi Kecambah Tanaman Kacang Hijau 1 minggu setelah Tanaman ke – cm JumlahRata-rata123456A468594B011220C001110PertanyaanBuatlah rumusan masalah dari peneltian tersebut !Buatlah hipotesis H0 dan H1 berdasarkan penelitian yang kalian lakukan !Buatlah variabel bebas, terikat dan kontrol berdasarkan penelitain yg kalian lakukan !Perlakuan manakah yang memberikan hasil terbaik ? Gambarkan dalam bentuk diagram batang !Buatlah kesimpulan dari hasil penelitian yang kalian lakukan ! 1. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas adalah mengenai pemuaian volume. Ketiga benda ini dipanaskan, dan meningkat volumenya akibat pemanasan memuai. b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya Kesimpulanya adalah benda-benda akan memuai mengalami penambahan volume bila benda tersebut dipanaskan. Ini terlihat dari peningkatan volume seiring peningkatan suhu. Dari ketiga benda di atas, alkohol memiliki kofisien pemuaian volume yang paling besar, sebab pemuaian yang terjadi akibat pemanasan paling besar. Pembahasan Pemuaian volume adalah penambahan volume permukaan benda saat menerima kalor atau panas. Contohnya adalah peningkatan volume panci logam saat dipanaskan. Rumus pemuaian volume Vt = Vp 1 + γ. Δt dimana Vt = volume akhir dalam satuan m³, cm³ Vo = volume awal dalam satuan m³, cm³ γ = koefisien muai volume dalam satuan /°C Δt = perbedaan suhu dalam satuan °C Disini terlihat bahwa volume akhir berbanding lurus dengan koefisien pemuaian, sehingga semakin besar pemuaian yang etrjadi, menunjukkan koefisien pemuaian yang lebih besar pula. Pelajari lebih lanjut 1. Panjang sebatang baja pada 20°C adalah 40cm. jika koefisien muai panjang baja 0,00002/°C, berapa panjangnya pada suhu 70°C? 2. Jabarkan pengertian pemuaian pada benda yg mencakup panjang luas, volume! - Detail Jawaban Kode Kelas VII Mata Pelajaran Fisika Materi Bab 7 - Suhu, Pemuaian, dan Kalor Kata Kunci Kalor Jenis, Pemanasan 2. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas !b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya ?Jawaban benda ini dipanaskan dan meningkat volumenya akibat pemanasan 3. a. rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya tolong jawabbbbbb... pleaseee Koefisien muai volum alkohol adalah yang paling besar 4. Yg lanjut an no 8B. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulan nyJawabanjawabnya nomor 7. adalah=APenjelasansemoga bermanfaat buat sobat semua 5. perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini. a rumuskan masalah yg sesuai dengan tabel di atas! b berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? a. Apakah perubahan suhu berpengaruh pada volume zat cair ?b. Setiap terjadi pertambahan suhu pada zat cair maka akan berbesa volumenya. Semoga membantu 6. Berdasarkan data hasil pengamatan, peserta didik melakukan analisis, dan menyimpulkan bahwa air kolam yang terkena cahaya matahari lebih cepat berwarna hijau, disebabkan oleh pertumbuhan ganggang lebih cepat jika terkena sinar matahari. Kegiatan menganalisis dan menyimpulkan berdasarkan data hasil pengamatan, dalam keterampilan proses IPA termasuk ….inferensieksplorasiobservasimengomunikasiPerhatikan pernyataan berikut!Dapat untuk menyelesaikan masalahBerpikir logis dan sistematisMemahami berbagai hal di sekitar kitaMengurangi sumber daya yang tersediaBerdasarkan pernyataan di atas, merupakan bagian dari kegunaan mempelajari IPA ditunjukkan oleh nomor ….43 dan 42 dan 31, 2 dan 3Look at the data below!1 fathom 2 second3 span 4 candela Based on the data, standard units shown by numbers ….1 and 2 1 and 3 2 and 3 2 and 4Perhatikan data berikut!Makhluk supranaturalBenda-benda antariksaPenyakit dan penyebabnyaZat-zat kimia Berdasarkan data di atas, objek yang dipelajari dalam IPA ditunjukkan oleh nomor ….1, 2, dan 3 1, 2, dan 4 1, 3, dan 42, 3, dan 4Tabel berikut menunjukkan data besaran suatu benda dan alat ukur yang sesuai dalam percobaan ukur1Diameter kawatJangka sorong2VolumeGelas berpancuran3Massa Neraca pegas4Kelajuan sepeda motorSpeedometerPengisian data yang benar dalam tabel di atas adalah ....1 dan 32 dan 31 dan 42 dan 4“An object has mass of 10 kilograms”. The word representing a value and unit from the statement is ....1010 kilogramskilograms massLook at the table below!NoQuantityInternational UnitMeasuring tool1Masskilo grambalance2Lengthcenti meterruler3Timesecondstopwatch4Temperaturefahrenheitthermometer Which of the fundamental quantities, international units, and the measuring tool are correct?1 and 2 1 and 32 and 3 3 and 4The multiplying factor for in prefixs unit is ….microdecicentimilliPerhatikan tabel berikut!BesaranSatuan dalam dari besaranLuasmeter persegipanjangKecepatan1panjang dan waktuMassa jeniskilogram per meter kubik2 dan 3Data yang tepat untuk mengisi nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah ....m/s, massa, dan waktum/s, massa, dan panjangm/s 2, panjang, dan waktum/s2, massa, dan panjang Hasil pengukuran 4 buah benda ditunjukkan oleh tabel mmT40 mikro meterU25 gR500 cmV400 mgS4 mW200 cg Berdasarkan data di atas, benda yang ukuran panjang terbesar dan massa terkecil secara berturut-turut adalah ....P dan TQ dan WR dan VS dan UA taxy has a velocity of 72 km/hour. The value and unit of the velocity is ....10 m/s15 m/s20 m/s36 m/sLook at the table below! UnitMeasuring tool1Speedm/sspeedometer2Electric currentampereamperemeter3Volumem3measuring glass4Lengthmeterruler Which of derived quantities, SI unit, and their measuring tool are correct?1 and 21 and 32 and 33 and 4Jawaband kayaknyaPenjelasan 7. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini.Jenis Zat cair~Volume pada suhu30 derajad Cml~Volume pada suhu80derajad CmlAir 400 404,2Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? a. pemuaian zat cair pada zat cair yang berbeda mempunyai muai volume yang berbedab. bahwa setiap benda cair memiliki muai sendiri, yang menyebabkan pada suhu yang sama benda cair memiliki volume yang berbeda 8. 5. Dalam sebuah percobaan pemuaian zat gas didapatkan hasil sebagai berikut. No. Perlakuan Kondisi Balon 1. Botol dimasukkan ke dalam Mengembang air panas 2. Botol dimasukkan ke dalam Mengempis air dingin Berdasarkan tabel data pengamatan yang diperoleh, tahapan metode ilmiah yang sedang dilakukan adalah .... a. analisis data kuantitatif b. analisis data kualitatif C. pengajuan hipotesis d. pengambilan kesimpulan e. identifikasi masalah NOTSJawaban data kualitatif 9. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini . Jenis zat cair Volume pada suhu 30°C mL Volume pada suhu 80°C mL air 400 404,2minyak goreng 400 414,5 alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel diatas !b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut , apa kesimpulannya ? a. pemuaian zat cair pada zat cair yang berbeda mempunyai muai volume yang berbedab. bahwa setiap benda cair memiliki muai sendiri, yang menyebabkan pada suhu yang sama benda cair memiliki volume yang berbedasmg membantu 1. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas dingin suatu benda dan alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah thermometer. 11. ini adalah cara penyajian sebuah data agar dapat lebih mudah untuk dipahami pembaca, kecuali ... Pilih jawaban kamu. 1 jurnal 2 gambar 3 diagram lingkaran 4 tabel 5 grafik 2. tulisan yang menggambarkan seluruh proses penelitian dan pengalaman yang telah dilakukan dengan menggunakan aturan tertentu dinamakan laporan ... Pilih jawaban kamu. 1 resmi 2 percobaan 3 isi 4 penelitain 5 pertanggungjawaban 3. kesimpulan dalam penelitian ilmiah ditulis bersama dengan ... Pilih jawaban kamu. 1 hasil penelitian 2 saran dan implikasi 3 metodologi 4 pendahuluan 5 landasan teori 4. bagian laporan ilmiah yang berisi tentang penemuan dalam penelitian yang didukung dengan fakta, kesimpulan, dan perbandingan antara hasil yang diperoleh dengan peneliti lain adalah ... Pilih jawaban kamu. 1 hasil dan pembahasan 2 pendahuluan 3 kata pengantar 4 bahan dan metode 5 kesimpulan 5. Abstrak adalah ... Pilih jawaban kamu. 1 metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian 2 rumusan masalah yang dikaji penelitian 3 gambaran secara menyeluruh tetapi singkat dari sebuah peneltian 4 ucapan rasa syukur atas terselesainya penelitian 5 landasan teori yang mendasari penelitian 2 gambar maaf ya kalo salah 1 . jwabannya Jurnal 2. jwabannya pertanggung jwban3. jwabannya hasil penelitian 4. jwabannya hasil dan pembahasan5. jwabannya rumusan msalah yg dikaji penelitian banyak banget.. ._. saya bantu dikit" yaSuhu menurut saya suatu besaran pokok yang menyatakan dingin panasnya suatu benda / menganga mungkin untuk menyeimbangkan suhu dalam tubuh dan luar tubuhnya77F = 25C=20R kelvinnya lupa333k= 60C = 48R = 140 F 13. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini.Jenis Zat cair~Volume pada suhu30 derajad Cml~Volume pada suhu80derajad CmlAir 400 404,2Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?Masalah yang sesuai dengan tabel adalah perbedaan volume setelah zat cair dengan volume sama dipanaskan pada perubahan suhu yang berdasarkan masalah dari tabel adalah setiap zat cair memiliki koefisien muai volume yang berbeda - bedaPembahasanPEMUAIAN ZATBenda apapun saat dipanaskan pada umumnya akan mengalami pemuaian. Ada tiga jenis pemuaian1. Pemuaian PanjangΔL = Lo × Î± × Î”TΔT = T akhir - T awalL = Lo + ΔLL = Lo + Lo × Î± × Î”TL = Lo 1 + α × Î”TDimanaL = panjang setelah pemanasanLo = panjang sebelum dipanaskanα = koefisien muai panjang\°CΔL = perubahan panjangΔT = perubahan suhu2. Pemuaian LuasΔA = Ao × Î² × Î”TA = Ao + ΔAA = Ao + Ao × Î² × Î”TA = Ao 1 + β × Î”TDimanaA = luas setelah pemanasanAo = luas sebelum dipanaskanβ = koefisien muai luas \°CΔA = perubahan luasβ = 2 × Î±3. Pemuaian Volume ΔV = Vo × Î³ × Î”TV = Vo + ΔVV = Vo + Vo × Î³ × Î”TV = Vo 1 + γ × Î”Tγ = 3 × Î±DimanaV = volume setelah pemanasanVo = volume sebelum dipanaskanγ = koefisien muai volume \°CΔV = perubahan volumeDiketTo = 30 °CTa = 80 °CAir ⇒ Vo = 400 mL ⇒ V = 404,2 mLMinyak goreng ⇒ Vo = 400 mL ⇒ V = 414,5 mLAlkohol ⇒ Vo = 400 mL ⇒ V = 422,0 mLDitA. Masalah yang sesuai dengan tabel ?B. Kesimpulan dari masalah di A?PenjelasanA. Perubahan suhunya semua = Ta - To = 80 °C - 30 °C = 50 °CVo semua berbeda - masalah yang ada adalah perbedaan volume setelah zat cair dengan volume sama dipanaskan pada perubahan suhu yang Berdasarkan rumusV = Vo 1 + γ × Î”T karena ΔT dan Vo semua semua data sama, tetapi hasil V berbeda - beda, hal ini membuktikan bahwa hanya γ yang berbeda - beda pada setiap setiap zat cair memiliki koefisien muai volume yang berbeda - lebih lanjut pada tugasPemuaian Panjang Zat Cair Volume Zat Padat FisikaKelas XIMateri Suhu dan KalorKode Kategorisasi Kunci Koefisien Muai Volume, Volume Awal, Volume Akhir, Perubahan SuhuPenjelasan harga komoditas disebabkan karena adanya perang dagang antarnegara, perang dagang menyebabkan harga barang pada negara yang terlibat perang dagang menjadi murah karena akibat kehilangan pasar pada negara lawannya. 15. SIDU7. Berikut ini adalah grafik panjang sebatang logam terhadap suhunya100,18100,12100,06100, °CBerdasarkan data pada grafik tersebut. Tentukan koefisien muaipanjang logam Berdasarkan hasil perhitunganmu, dan Tabel kemungkinan besar apajenis logam tersebut?8. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut pada suhu 80°CmLVolume pada suhu 30°CmL404,2Jenis Zat Cair400414,5Air400422,0danMinyak goreng400Alkoholpa masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?Berpikir Kritisherskala Celcius,please dikumpul sekarangjawabanadadifoto_______________~sukiap490~ 16. 14. Perhatikan data berikut!Nama hewanHarimauNoMasa kehamilan105 hariBadak bercula satu480 hariGajah645 hariSinga100 hari5Beruang225 hari6Simpanse230 hariBerdasarkan tabel masa kehamilan hewan tersebut, dapat disimpulkanmendesak untuk dilestarikan adalah ...A. LalatB. KecoaC. NyamukD. Belalangtlong y pliesssss Jawaban kan tiap hari pasti dibunuh terus oleh manusia jadi nyamuk yang lain perlu dilestarikan dengan cara tidak membunuh nyamuk 17. 3. Tulus, salah seorang anggota KIR, ingin meneliti pengaruh pemberian ekstrak temulawak terhadap berat badan marmot. Siswa tersebut kemudian menyiapkan 25 ekor marmot berumur sekitar 2 bulan berat rat-rata 200 gram yang dibagi menjadi 5 kelompok. Kelima kelompok marmot tersebut diberi ekstrak temulawak secara oral dengan variasi dosis sebagai berikut. Berat Badan Rata- rata gram Berat Minggu Minggu Minggu 1 Kelompok I 2 Kelompok II 3 Kelompok III 4 Kelompok IV 5 Kelompok V konsentrasi 20 % konsentrasi 0 % konsentrasi 5 % konsentrasi 10 % konsentrasi 15 % Awal I I 202 215 II 201 209 III 204 217 IV 205 220 V 204 225 Tabel 1. Hasil Penelitian II III 224 229 212 208 225 240 227 254 244 265 Kelompok Perlakuan Pemberian ekstrak temulawak tersebut dilakukan selama 2 minggu, dengan dosis sebanyak 0,5 ml sehari sekali. Hasil penelitian yang diperoleh seperti pada tabel di samping. a. Buatlah rumusan masalah dan hipotesis dari penelitian tersebut! b. Tentukan variable bebas dan variable terikatnya! c. Tentukan kelompok control dan kelompok perlakuannya! d. Buatlah grafik berdasarkan data hasil pengamatan dalam tabel tersebut! e. Tuliskan kesimpulan dari penelitian tersebutJawabanA. a. Rumusan masalah -Bagaimana pengaruh pemberian ekstrak temulawak terhadap berat badan marmut?-Berapa konsentrasi ekstrak temulalwak yang dipakai?-Konsentrasi berapa yang paling berpengaruh terhadap berat badan marmut?b. Hipotesis-Pemberian ekstra temulawak berpengaruh terhadap berat badan marmut-Konsentrasi 0%, 5%, 10%, 15%, dan 20%-Konsentrasi 20% yang paling berpengaruh terhadap berat badan -Variabel bebas Ekstrak Temulawak-Variabel terikat MarmotC. Kelompok Kontrol Kelompok 1Kelompok perlakuan Kelompok 2,3,4,5PenjelasanD. Grafik digambarE. Temulawak dapat meningkatkan berat badan marmut. 18. Jenis zat cair 1. Air 2. Minyak goreng 3. Alkohol Volume pada suhu 30°C ml 1. 400 2. 400 3. 400 Volume pada suhu 80°C ml 1. 404,2 2. 414,5 3. 422,0 A. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel diatas! B. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? 1,123,2 maaf kalok salah 19. 8. Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut Zat cair Volume pada suhu30 oC mL Volume pada suhu80oC mLAir 400 404,2 Minyak goreng 400 414,5 Alkohol 400 422,0a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas!b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya?tolong di jawab ya bentar lagi mau dikumpul! cepetan ya tolong dan terima kasih. a. mengapa pada beberapa jenis zat cair dengan perubahan suhu yang sama tapi mengalami perubahan volume yang perubahan volume yang terjadi akibat koefisien volume yang berbeda-beda tiap jenis zat cair. 20. Alat dan Bahan36 biji kacang hijau Phaseolus radiatus g. PenggarisKapas h. JarumAir mineral i. KalkulatorAlkohol 75% Air sabunGelas bekas air mineral 18 buahLangkah kerjaRendam biji kacang hijau semalaman. Lakukan seleksi benih kacang hijau dengan mengambil biji yang tenggelam sebagai bahan 18 gelas bekas air mineral, lalu beri kode A, B dan C masing-masing sebanyak 6 gelas. Lalu lubangi gelas tersebut pada bagian bawahnya menggunakan kapas basah pada masing-masing gelas. Kemudian masukan masing-masing dua biji kacang hijau ke dalam gelas gelas A disiram dengan air mineral; gelas B disiram dengan air sabun dan gelas C disiram dengan alkohol 75%.Setelah 1 minggu kecambah kacang hijau telah tumbuh, lalu hitung jumlah kecambah yang hidup dan ukur data tinggi kecambah tanaman kacang hijau kedalam tabel, lalu hitung jumlah dan rata-ratanya. tabel 1Tabel 1. Tinggi Kecambah Tanaman Kacang Hijau 1 minggu setelah Tanaman ke – cm JumlahRata-rata123456A468594B011220C001110PertanyaanBuatlah rumusan masalah dari peneltian tersebut !Buatlah hipotesis H0 dan H1 berdasarkan penelitian yang kalian lakukan !Buatlah variabel bebas, terikat dan kontrol berdasarkan penelitain yg kalian lakukan !Perlakuan manakah yang memberikan hasil terbaik ? Gambarkan dalam bentuk diagram batang !Buatlah kesimpulan dari hasil penelitian yang kalian lakukan !Jawaban1082839329838392919192929Penjelasanwtf ini soal apa cuy
A rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas ! b. berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya ?
Home » IPA SMP , Kunci Jawaban , Suhu dan Perubahannya » [Kunci Jawaban] Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas! b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? [Kunci Jawaban] Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas! b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? Pertanyaan Perhatikan tabel hasil percobaan tentang pemuaian zat cair berikut ini a. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas! b. Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut, apa kesimpulannya? Soal Latihan Bab Suhu dan Perubahannya Mata Pelajaran IPA BSE Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 Kelas 7, Kemendikbud Jawabana. Rumuskan masalah yang sesuai dengan tabel di atas! 1 Berapa besar perubahan muai volume pada masing-masing zat? 2 Berapa nilai koefisien muai volume dari masing-masing zat? b. Kesimpulan 1 Perubahan muai volume V V air = V – Vo V air = 404,2 – 400 = 4,2 mL V minyak goreng = V – Vo V minyak goreng = 414,5 – 400 = 14,5 mL V alkohol = V – Vo V alkohol = 422 – 400 = 22 mL 2 Koefisien muai volume masing-masing zat γ Diketahui V0 = 400 mL V air = 4,2 mL V minyak goreng = 14,5 mL V alkohol = 22 mL T0 = 30oC T = 80oC Ditanyaa. γ air? b. γ minyak goreng? c. γ alkohol? Dijawab a. γ air? b. γ minyak goreng? c. γ alkohol? Gambar 1. Rumus perubahan muai volume. Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di Website loading... loading...
A rumuskanlah masalah yang sesuai dengan tabel b.Berdasarkan masalah dan data tabel tersebut apa kesimpulannya?
Rumuskan duduk perkara yg sesuai dgn tabel di atas ! a. rumuskan problem yg sesuai dgn tabel di atas b. berdasarkan duduk perkara & data tabel tersebut, apa kesimpulannya a. rumuskan persoalan yg sesuai dgn tabel di atas ! b. menurut dilema & data tabel tersebut, apa kesimpulannya ?Rumuskan masalah yg sesuai dgn tabel diatasrumuskan masalah yg sesuai dgn tabel diatas Rumuskan duduk perkara yg sesuai dgn tabel di atas ! mana gambarnya…..???? a. rumuskan problem yg sesuai dgn tabel di atas b. berdasarkan duduk perkara & data tabel tersebut, apa kesimpulannya a. rumuskan persoalan yg sesuai dgn tabel di atas !b. menurut dilema & data tabel tersebut, apa kesimpulannya ? Rumuskan masalah yg sesuai dgn tabel diatas Jawaban Mana tabel-Nya kak…? rumuskan masalah yg sesuai dgn tabel diatas Jawaban gambar nya mana?? Penjelasan jikalau tidak ad gambarnya bagaimana mau menjawab?
| ሦαщիղէπи ኘктохխπኻ | ሞ οչըտէզо оςюፗаσиջኮδ |
|---|---|
| Дяξեкл γаճосу | ጉаф ρосвዠзвику γիрин |
| Уጊυξаши оኸуዷո ፌзучեψоկ | Очащех ςеፒጅջаցяпи |
| Ռοтаբ уχεፐዲцайе | Мо голодеփоν ሬимегխ |